| 一、学校简介
北京工业大学创建于1960年，是一所以工科为主的多科性市属重点大学，是国家“211工程”重点建设高校。
学校学科门类齐全，涉及工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、哲学、教育学、艺术学等9个学科门类，拥有3个国家重点学科、39个北京市重点学科；18个一级学科博士学位授权点、1个二级学科博士学位授权点、59个本科专业。学校共有教职工3000余人，在校生27000余人，其中研究生10000余人，全日制本科生13000余人，成人教育本专科生3900余人，留学生1000余人。
在2016年QS亚洲大学排名中，北京工业大学迈入百强行列，位居全国高校第26名，亚洲排名第100位。工程学、材料科学、化学3个学科进入ESI国际排名前1%。机械航空航天和制造工程、电子与电气、计算机科学与信息系统、化学和数学5个学科排名进入全球前400名。
二、招聘计划
2017年学校计划招聘专任教师152个、其他专技13个和管理（辅导员）17个。
三、招聘原则
坚持“强化质量、优先高端、公平竞争、择优录用”的招聘工作原则，采用校院两级管理模式。
四、申报条件
1.遵纪守法，爱岗敬业，品德高尚，身心健康；
2.满足申报岗位的条件要求；
3.符合北京市相关政策要求；
4.2017年11月30日为报到截止日期，拟聘人员需在此日期前办理入校报到手续，具体要求如下：
1）国内应届毕业生：截止日期前，正式取得最终学历学位证书，并办理入校报到手续；
2）国内博士后出站：截止日期作为博士后出站接收函的最终有效截止时间；
3）留学归国人员：截止日期前，准备齐全就业落户材料，并送交人事处审核通过；（具体以教育部留学服务中心要求为准，学历学位认证一般需时1个月左右）
4）调动人员：截止日期前，办理入校报到手续。
五、招聘安排
1.岗位申报
1）教师岗位申报时间：
2017年1月12日至3月9日17:00；
2）其他专技和管理（辅导员）岗位申报时间：
2017年1月12日至2月17日17:00；
详细的申报岗位信息（见附件1、附件2）、简历填写和岗位申报请登录北京工业大学招聘网（http://zhaopin.bjut.edu.cn），并根据招聘要求查看或填写相关信息，申报操作介绍见“北京工业大学招聘系统使用说明”。
2.初选
2017年3月，各设岗二级机构自行组织开展初选工作，初选程序包含：资格审查、简历初选、面试初选等（参试资格以二级机构通知为准,初选通过比例原则上不超过1:3）。
3.复选
2017年3-4月，学校集中组织开展复选工作，复选程序包含：集中遴选（教师岗位原则上包含：学术、教学、英语能力评价及心理测评环节，管理（辅导员）、其他专技岗位原则上包含：综合面试、英语能力评价及心理测评环节，详见后续通知，参选资格以通知为准）、校长办公会审批、公示、个人体检等。管理（辅导员）和其他专技岗位人员还需参加学校统一组织的笔试、实践考察环节。
六、特别说明
1.加强教师队伍国际化建设，教师岗位向留学回国人员倾斜，管理（辅导员）岗位人员及其他专技岗位申报人员具有留学经历者优先。
2.注重青年教师的职业发展，推行师资博士后制度。师资博士后经流动站考核合格，且按期出站者，直接办理入校手续，聘任至教师岗位。
3.继续推行落实人才特区政策，北京古月新材料研究院、北京科学与工程计算研究院公开招聘的岗位施行人事代理制度。
4.对特别优秀的人才，在公开招聘程序的基础上，通过相应的遴选评价与推荐程序，可推荐申报入选北京市、学校的高层次人才计划，并按入选时间，兑现相应福利待遇。
5.管理（辅导员）岗位人员，由学校确定拟聘人选后，统一安排具体工作岗位。
七、联系方式
1.关于公开招聘岗位职责、招聘条件等设岗问题咨询各设岗二级机构联系人；关于学科专业等相关问题咨询各设岗二级机构学科专业问题联系人，联系方式见岗位汇总表；
2.关于公开招聘组织程序、公开招聘申报系统问题咨询人事处；人事处联系电话：010-67391776。来电时请说明是在高校人才网看到的信息。
八、声明
北京工业大学2017年公开招聘信息官方发布途径为：学校招聘网站（zhaopin.bjut.edu.cn）、学校官方微博、学校手机招聘网站、学校人事处官方微信、北京市人力资源和社会保障局网站(www.bjrbj.gov.cn)、北京海外学人网（www.8610hr.cn）中国教育科研网（www.edu.cn）、千人计划网（www.1000plan.org）、科学网（www.sciencenet.cn）及部分国内一流高校就业服务系统等。
北京工业大学2017年公开招聘信息的最终解释权归北京工业大学人事处所有。北京工业大学保留对恶意转载我校公开招聘信息者追究法律责任的权利。
欢迎您加入北京工业大学！
北京工业大学人事处
2017年1月12日
附件2：北京工业大学2017年管理（辅导员）、其他专技岗位招聘汇总表（第一批）
来源： |