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陕西电子科技职业学院2012年招聘高校教师计划
2012年4月1日    博士招聘网
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陕西电子科技职业学院简介
学院始建于1992年,2005年经陕西省人民政府批准、国家教育部备案设立陕西电子科技职业学院,根据《陕西省人民政府关于同意设立陕西电子科技职业学院的批复》(陕政函[2005]92号),学院纳入国家计划内统一招生序列,主要实施专科层次的高等职业教育,同时招收成人教育、网络教育教学班。
建校以来,学院始终坚持社会主义办学方向,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,走产、学、研相结合发展道路”的办学宗旨,以培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高端技能型专门人才为使命,以建设一所特色鲜明、管理规范、质量优良的特色化高职院校为办学目标,不断建立健全各项规章制度,改善办学条件,依法诚信办学,积极推进改革,保障了学院各项工作健康、稳定、有序地发展。
目前学院已在600亩校区内建成了较为完备的各项教学基础设施,全日制在校高职学生8300余人。已建成教学大楼2栋,实验实训大楼2栋,图书馆大楼1栋,学生公寓楼14栋,阶梯教学楼1栋,餐饮大楼1栋,洗浴中心1栋,各类专业实验室77个,纸制图书藏收31.25万册,电子图书170GB,阅览座位3000个。图书馆管理采用了北京邮电大学开发的MELIHTS-Ⅱ自动化管理系统,实现了图书馆业务的自动化管理,并可通过校园网实现资源共享。学院超市、小吃城、茶水楼、理发室、话吧等设施齐全。体育训练场地近13000平方米,有乒乓球场22个,篮球场12个,羽毛球场2个,足球场1个,较为完备的基础设施有力地保障了学院教育教学工作的正常开展,为高等职业技术人才培养工作奠定了较为坚实的物质基础。
学院下设了7个二级学院:即计算机工程学院、交通工程学院、电子工程学院、理工学院、通信工程学院、经济管理学院、成人与网络教育学院。开设专业有软件技术、电子商务、计算机通信、计算机网络技术、电子信息工程技术、网络系统管理、会计电算化、计算机信息管理、计算机应用技术、多媒体设计与制作、物流管理、信息安全技术、计算机控制技术、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通控制、通信系统运行管理、通信技术、应用电子技术、建筑电气工程、建筑经济管理、移动通信技术、农村能源与环境技术、建筑工程技术等40多个专业。
学院得到了各级领导的大力关怀、支持与赞赏,2011年教育部、省市领导先后来学院视察、指导工作。2011年6月29日上午,中共陕西省委常委、省委副书记、省长赵正永,陕西省副省长朱静芝在省委教育工委副书记、省教育厅厅长杨希文等领导同志的陪同下,莅临我院视察指导工作。8月31日国务院参事郭瑞等一行莅临我院检查指导工作。各位领导的光临对促进学院深化教育教学改革、全面提高教育教学质量具有重大而深远的意义。同年,学院院长张明同志荣获教育部民办教育先进个人。学院在2011年建设校园文化创新成果中,被陕西省教育工委、省教育厅评为三等奖;2011年6月学院参加陕西省第一届教育博览会,全面展示了学院教育教学成果,受到上级领导的一致好评。
学院围绕市场对人才的需求,遵循职业教育教学规律,积极构筑“教、学、做”一体化的能力培养平台,努力营造“工学结合”的能力培养环境,全面推行双证书制度,大力增进人才的全面发展,不断推进专业和职业对接,进一步推动了“‘教、学、做’一体,工学结合”的人才培养机制,强化了我院的人才培养特色,深化了办学特色。办学以来,学院从社会和企事业单位聘请了大量既有丰富实践工作经验,又有较高学术造诣的技术能手与管理人员作为兼职教师,适应了专业课教学和实践技能课程开设的需要。聘用了一批实践经验丰富、学术造诣较高的教授、专家充实到教学和管理队伍中来,引领和推动了教学建设和发展。
学院位于神禾塬畔、常宁宫旁、大学城区、地铁南端,地理位置独特,交通便利;学院环境优美、布局合理、园林格局、和谐宁静,基础设施、实训设备、办学理念先进、现代;专业建设特色鲜明、适应需求,形成了电子信息、交通运输、经济管理类专业建设资源共享、紧密结合、互为支撑的专业群,构建了中职、高职、成人教育及网络教育相互衔接的教育结构,校企合作的办学模式、工学结合的培养模式、“教学做”一体化的教学模式彰显了办学特色和人才培养特色。学院人才培养质量高,一次性就业率一直保持在96%以上,年底平均就业率99.5%,招生就业“进口畅、出口旺”的局面代表了学院的特色、质量和优势。
附件1:
招聘计划及要求
一、招聘计划
序号
专 业
岗位
人数
学历层次
1
信息与计算科学
教师
5
本科及以上
2
电子信息科学与技术
教师
5
本科及以上
3
通信工程计算机科学与技术
教师
5
本科及以上
4
电子科学与技术
教师
5
本科及以上
5
网络工程
教师
5
本科及以上
6
信息管理与信息系统
教师
5
本科及以上
二、相关待遇
1、签订劳动合同,办理社会保险,工资待遇优厚(具体面议);
2、按政策进行教师资格认定,正常进行职务职称评定;
3、学院提供住宿。
三、相关要求
1、品行端正,愿意从事专职教师职业;
2、有扎实的专业知识和技能;
3、五官端正,身体健康,无传染病史。
 
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