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2020年专任教师招聘计划 |
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序号 |
教学单位 |
岗位 |
需求专业 |
需求人数 |
学历或职称 |
备注 |
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1 |
基础医学部 |
教师 |
微生物学 |
2 |
硕士及以上 |
临床医学相关专业背景,能完成微生物学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
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教师 |
生物学 |
2 |
硕士及以上 |
临床医学相关专业背景,能完成生物学、生命科学概论课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
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教师 |
病理学和病理生理学 |
2 |
硕士及以上 |
临床医学相关专业背景,能完成病理性和病理生理学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
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教师 |
人体解剖学 |
2 |
硕士及以上 |
临床医学相关专业背景,能完成系统解剖学、局部解剖学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
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教师 |
组织学与胚胎学 |
2 |
硕士及以上 |
临床医学相关专业背景,能完成组织胚胎学、遗传学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
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教师 |
生理学 |
3 |
硕士及以上 |
临床医学相关专业背景,能完成生理学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
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教师 |
免疫学 |
2 |
硕士及以上 |
临床医学相关专业背景,能完成免疫学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
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教师 |
病原生物学 |
2 |
硕士及以上 |
临床医学相关专业背景,能完成病原生物学课程的系统教学,有相关工作经验者优先。 |
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2 |
临床医学系 |
教师 |
大内、大外科全科医学 |
8 |
硕士及以上 |
临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。 |
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教师 |
康复治疗学 |
2 |
硕士及以上 |
临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。 |
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教师 |
医学影像技术 |
2 |
硕士及以上 |
临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。 |
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教师 |
医学检验技术 |
2 |
硕士及以上 |
临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。 |
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教师 |
口腔医学 |
1 |
硕士及以上 |
临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。 |
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教师 |
耳鼻喉科学 |
1 |
硕士及以上 |
临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。 |
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教师 |
皮肤性病学 |
1 |
硕士及以上 |
临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。 |
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教师 |
妇产科学 |
2 |
硕士及以上 |
临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。 |
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教师 |
儿科学 |
2 |
硕士及以上 |
临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。 |
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教师 |
眼科学 |
1 |
硕士及以上 |
临床医学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。 |
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教师 |
临床药理学 |
1 |
硕士及以上 |
临床药理学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床实践或相关教学经验者优先。 |
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3 |
护理系 |
教师 |
护理学 |
7 |
硕士及以上 |
护理学专业背景,能完成课程的系统教学,有临床护理经验或相关教学经验者优先。 |
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4 |
卫生事业管理系 |
教师 |
流行病与卫生统计学、营养与食品卫生学、职业卫生学 |
3 |
硕士及以上 |
预防医专业背景,能完成课程的系统教学,有相关教学经验者优先。 |
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公共事业管理
(医疗保险) |
1 |
硕士及以上 |
公共事业管理专业背景,医疗保险方向,能完成课程的系统教学,有相关教学经验者优先。 |
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5 |
生物医学工程系 |
教师 |
电子、通信相关专业 |
1 |
硕士及以上 |
电子、通信相关专业,能完成电子类相关课程的系统教学,有相关教学经验者优先。 |
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教师 |
计算机硬件、嵌入式相关专业 |
2 |
硕士及以上 |
计算机硬件、嵌入式相关专业,能完课程的系统教学,有相关教学经验者优先。 |
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教师 |
计算机软件相关专业 |
1 |
硕士及以上 |
计算机软件等相关专业,能完课程的系统教学,有相关教学经验者优先。 |
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6 |
药学系 |
教师 |
药物制剂 |
1 |
硕士及以上 |
药剂学专业背景,能完成课程的系统教学,有相关教学经验者优先。 |
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教师 |
生药学 |
1 |
硕士及以上 |
生药学专业背景,能完成课程的系统教学,有相关教学经验者优先。 |
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教师 |
化学(有机、无机、物化) |
3 |
硕士及以上 |
有机化学、无机化学、物理化学方向,能完成课程的系统教学,有相关教学经验者优先。 |
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7 |
思政部 |
教师 |
马克思主义基本原理 |
2 |
硕士及以上 |
马克思主义基本原理专业背景,能完成课程的系统教学,研究方向为马克思主义基本原理,有相关教学经验者优先。 |
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教师 |
马克思主义中国化 |
1 |
硕士及以上 |
马克思主义中国化专业背景,能完成课程的系统教学,研究方向为马克思主义中国化,有相关教学经验者优先。 |
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教师 |
中国近现代史 |
2 |
硕士及以上 |
中国近代史专业背景,能完成课程的系统教学,研究方向为中国近代史,有相关教学经验者优先。 |
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8 |
公共课程部 |
数学教师 |
基础数学、计算数学、应用数学 |
1 |
硕士及以上 |
能完成高等数学、医用数学等课程的系统教学,有相关教学经验、科研成果或有学科竞赛的指导经验者优先。 |
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英语教师 |
英语教育、英语语言文学、英语翻译 |
1 |
硕士及以上 |
能完成大学英语课程的系统教学。有相关教学经验、科研成果或有学科竞赛的指导经验者优先。 |
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体育教师 |
民族传统体育、体育舞蹈、体育教育训练学(足球、排球方向) |
2 |
硕士及以上 |
体育教育训练学本科为体育教育学,足球或排球专项。有相关教学经验、科研成果或有学科竞赛的指导经验者优先。 |