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需求部门 |
招聘岗位 |
学历(职称)要求 |
专业或方向 |
招聘条件 |
招聘人数 |
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机电工程学院 |
专业负责人 |
博士研究生 |
机械设计制造及自动化 |
先进加工制造、机器人设计、机电一体控制等相关专业方向,具有较高的教学水平,有较强的团队凝聚力,在专业建设方面能够起到核心作用与带头作用,年龄45周岁以下,具有产学研经验者优先。 |
1 |
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专业负责人 |
博士研究生 |
电气工程及其自动化 |
电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电机与电器、电工理论与新技术等相关专业,具有较高的教学水平,有较强的团队凝聚力,在专业建设方面能够起到核心作用与带头作用,年龄45周岁以下,具有产学研经验者优先。 |
1 |
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专业负责人 |
博士研究生 |
能源与动力工程 |
动力工程及工程热物理相关专业;具有较高的学术造诣,有一定的产学研经验;具有较高的教学水平,掌握本专业领域的发展现状和发展趋势,了解本专业所面向的行业领域发展现状;具有较强的专业组织和管理能力。善于围绕专业建设组织教学团队,有较强的团队凝聚力,在专业建设方面能够起到核心作用与带头作用;能根据应用型人才培养的特点与规律,紧密结合专业建设实际以及发展方向制订切实可行的教学团队建设规划和专业建设规划;能够带领团队承担较高层次的人才培养与教育教学建设项目;一般年龄要求在45周岁(含)以下。 |
1 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
机械设计制造及自动化 |
机械设计制造、智能制造、机械电子工程等相关专业,能够承担机械制造工艺、机电一体化、机械测试工程、智能制造系统等课程教学工作,有相关教学经历、工作实践、项目研发者优先。 |
4 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
电气工程及其自动化 |
电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、电力系统及其自动化、自动化等相关专业,熟练掌握本专业相关知识及学科前沿信息;教学经验丰富,能够承担高电压技术、工厂供电、发电厂电气工程、电力系统自动化等课程教学、课程建设工作;具有一定的科研及项目经验者或中级以上职称者优先。 |
4 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
自动化 |
自动化、控制理论与控制工程、检测技术、电气工程类等相关专业;熟练掌握本专业相关知识及学科前沿信息,具有良好的语言表达能力,热爱教育事业,教学经验丰富,中级职称及以上者优先。 |
3 |
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信息工程学院 |
学科带头人 |
博士研究生 |
软件工程 |
计算机、软件工程等相关专业博士研究生,研究方向包括但不限于计算机软件与理论、计算机软件与理论、大数据处理与应用、智能科学与技术、网络安全等 |
1 |
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学科带头人 |
博士研究生 |
计算机科学与技术 |
计算机类相关专业,具备良好的计算机应用技术专业知识及应用的能力,能够承担人工智能,数据挖掘与处理,分布式数据仓库,非结构化数据库,大数据测试与分析等课程;具有计算机相关课程教学经验者优先。 |
1 |
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学科带头人 |
博士研究生 |
通信工程 |
通信工程相关专业,可承担移动通信,光纤通信,SM/TD/LTE网络优化等专业课程的教学;熟悉无线通信相关技术有一定的科研及项目经验者优先。 |
1 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
通信工程 |
通信工程相关专业,可承担移动通信,光纤通信,SM/TD/LTE网络优化等专业课程的教学;熟悉无线通信相关技术有一定的科研及项目经验者优先。 |
5 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
计算机科学与技术 |
计算机类相关专业,具备良好的计算机应用技术专业知识及应用的能力,能够承担大数据类方向等课程;具有计算机相关课程教学经验者优先。 |
15 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
软件工程 |
计算机类相关专业,有软件项目开发、项目管理经验或者软件工程专业相关课程教学经验者优先。 |
4 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
数字媒体技术 |
数字媒体技术或艺术相关专业,三维动画或虚拟现实方向,精通3DsMax、MAYA、Cinema4D、AE、达芬奇等三维和后期制作软件,实践动手能力强;有相关教学经验或行业实践经验者优先。 |
2 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
人工智能 |
计算机、软件工程等专业人工智能相关方向,有相关比赛、授课或者项目经验者优先。 |
2 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
网络工程 |
计算机网络或计算机科学与技术相关专业;有网络相关工作经验或网络相关认证者优先。 |
2 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
信息安全 |
软件工程、计算机网络或计算机科学与技术相关专业;有安全服务、软件安全开发相关工作经验优先;有CISP、CISSP等安全证书优先。 |
2 |
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实验员 |
硕士研究生及以上 |
实验员 |
计算机类、电子类相关专业毕业生。 |
4 |
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建筑工程学院 |
学科带头人 |
硕士研究生及以上 |
建筑学 |
1.拥有研究生学历、硕士学位,正高级职称,五十五周岁以下,年富力强,有海外学习、工作经历者优先考虑。在应聘学科相关领域具有较深的造诣,教学经验丰富;学术思想活跃,科研成果突出,近三年内在应聘学科的权威刊物发表过高水平的学术论文,在同行中有较大的影响力。
2.具有进行学科教学改革的热情并能提出有效的教学改革方案,能够建立并推行有效的实践教学体系。
3.擅长带领学术团队,有培养青年教师的热情和经验,能够带领团队在短时间内实现科研成果的跨越性突破。 |
1 |
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学科带头人 |
硕士研究生及以上 |
工程管理 |
1.拥有研究生学历、硕士学位,正高级职称,五十五周岁以下,年富力强,有海外学习、工作经历者优先考虑。在应聘学科相关领域具有较深的造诣,教学经验丰富;学术思想活跃,科研成果突出,近三年内在应聘学科的权威刊物发表过高水平的学术论文,在同行中有较大的影响力。
2.具有进行学科教学改革的热情并能提出有效的教学改革方案,能够建立并推行有效的实践教学体系。
3.擅长带领学术团队,有培养青年教师的热情和经验,能够带领团队在短时间内实现科研成果的跨越性突破。 |
1 |
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学科带头人 |
硕士研究生及以上 |
土木工程 |
1.拥有研究生学历、硕士学位,正高级职称,五十五周岁以下,年富力强,有海外学习、工作经历者优先考虑。在应聘学科相关领域具有较深的造诣,教学经验丰富;学术思想活跃,科研成果突出,近三年内在应聘学科的权威刊物发表过高水平的学术论文,在同行中有较大的影响力。
2.具有进行学科教学改革的热情并能提出有效的教学改革方案,能够建立并推行有效的实践教学体系。
4.擅长带领学术团队,有培养青年教师的热情和经验,能够带领团队在短时间内实现科研成果的跨越性突破。 |
1 |
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专业负责人 |
硕士研究生及以上 |
建筑学 |
1.具备下列条件之一:
(1)博士学位,有2年及以上企业相关工作经验。
(2)硕士研究生学历,有5年及以上企业相关工作经验。
2.建筑学专业,在建筑设计上具有较高的专业水平,能将自身的工程经验融入到教学中。
3.具有一级建筑师证书优先。 |
1 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
土木工程 |
1.硕士研究生及以上学历。
2.本科为土木工程专业,研究生为结构工程、岩土工程、等相关专业。
3.有海外留学经历。
4.有相关实践工作经验者优先。 |
2 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
建筑学 |
硕士研究生及以上学历,建筑学专业,有从事教学或相关建筑设计工作经验优先。 |
1 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
工程管理 |
1.硕士研究生及以上学历。
2.本科为工程管理相关专业,研究生为管理科学与工程、建设工程管理等相关专业。
3.有海外留学经历。
4.有相关实践工作经验者优先。 |
1 |
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食品工程学院 |
学科带头人 |
博士研究生 |
食品科学与工程 |
要求食品科学与工程及相关专业,在食品领域具有较深的造诣;学术思想活跃,科研成果突出,近三年内在权威刊物发表过高水平的学术论文。能够认同学校对于学科带头人工作职责的相关要求,快速提升学科专业实力和水平。 |
1 |
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外语学院 |
学科带头人 |
博士研究生或副教授以上 |
英语 |
教育背景符合应聘学科和学历、学位要求,五十五周岁以下,年富力强,有海外学习、工作经历者优先考虑。在应聘学科相关领域具有较深的造诣,教学经验丰富;学术思想活跃,科研成果突出,近三年内在应聘学科的权威刊物发表过高水平的学术论文,在同行中有较大的影响力。具有进行学科教学改革的热情并能提出有效的教学改革方案,能够建立并推行有效的实践教学体系。擅长带领学术团队,有培养青年教师的热情和经验,能够带领团队实现科研成果的跨越性突破。 |
1 |
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学科带头人 |
博士研究生或副教授以上 |
日语 |
教育背景符合应聘学科和学历、学位要求,五十五周岁以下,年富力强,有海外学习、工作经历者优先考虑。在应聘学科相关领域具有较深的造诣,教学经验丰富;学术思想活跃,科研成果突出,近三年内在应聘学科的权威刊物发表过高水平的学术论文,在同行中有较大的影响力。具有进行学科教学改革的热情并能提出有效的教学改革方案,能够建立并推行有效的实践教学体系。擅长带领学术团队,有培养青年教师的热情和经验,能够带领团队实现科研成果的跨越性突破。 |
1 |
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学科带头人 |
博士研究生或副教授以上 |
德语 |
教育背景符合应聘学科和学历、学位要求,五十五周岁以下,年富力强,有海外学习、工作经历者优先考虑。在应聘学科相关领域具有较深的造诣,教学经验丰富;学术思想活跃,科研成果突出,近三年内在应聘学科的权威刊物发表过高水平的学术论文,在同行中有较大的影响力。具有进行学科教学改革的热情并能提出有效的教学改革方案,能够建立并推行有效的实践教学体系。擅长带领学术团队,有培养青年教师的热情和经验,能够带领团队实现科研成果的跨越性突破。 |
1 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
英语 |
英语专业八级,具有在物流以及外贸公司、跨境电商行业工作经历的双师双能型英语专业教师,有教学工作经验者优先录用。 |
1 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
日语 |
日语文学方向,有出国留学经历或多年高校教学经验优先考虑。 |
1 |
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航空学院 |
专任教师 |
硕士研究生及以上 |
计算机应用技术 |
有三年以上计算机应用技术方面的工作经验,对创新创业大赛和计算机软件类比赛比较熟悉者优先。 |
1 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
电子商务 |
电子商务相关专业,有3年以上电子商务方面的工作经验优先录用。 |
2 |
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基础教育学院 |
学科带头人 |
博士研究生 |
体育 |
社会体育指导与管理专业。 |
1 |
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学科带头人 |
博士研究生 |
汉语言文学 |
博士研究生及以上学历或副高及以上职称;中国语言文学方向。 |
1 |
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学科带头人 |
博士研究生 |
思政(马克思主义学院) |
马克思主义发展史;马克思主义中国化;马克思主义哲学;马克思主义政治经济学;马克思主义基本原理。 |
1 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
体育 |
社会体育指导与管理专业优先,其他公共体育专业。 |
7 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
汉语言文学 |
中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、语言学及应用语言学或汉语言文字学、中国古典文献学、新闻传播学。 |
9 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
高等数学 |
数学专业,数学建模和能够胜任考研辅导优先。 |
4 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
思政(马克思主义学院) |
马克思主义发展史;马克思主义中国化;马克思主义哲学;马克思主义政治经济学;马克思主义基本原理。 |
12 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
陶瓷艺术设计 |
要求本科、研究生均是陶瓷艺术设计专业毕业。 |
1 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
大学英语 |
本科、研究生均须是英语专业,英语专八。有四、六级,考研辅导经验者优先。 |
4 |
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经济管理学院 |
学科带头人 |
博士研究生 |
工商管理 |
企业管理相关专业,高级职称,博士优先,主持或申报过国家级项目,熟悉专业认证工作。 |
1 |
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专任教师 |
博士研究生 |
工商管理 |
工商管理或企业管理专业,本科与研究生所学专业一致,有企业管理经验优先考虑。 |
1 |
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专任教师 |
博士研究生 |
人力资源管理 |
人力资源管理专业,或企业管理专业(人力资源管理研究方向),本科与研究生所学专业一致,双一流高校可放宽为硕士研究生。 |
1 |
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专任教师 |
博士研究生 |
国际商务 |
国际商务或国际贸易相关专业,有从业经验者优先考虑。 |
1 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
金融工程 |
本科专业为金融学或经济学专业,研究生为金融学相关专业,中级以上职称或有企业经验优先考虑。 |
2 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
电子商务 |
本科或研究生须为电子商务专业,有电商企业运营经验者优先考虑。 |
1 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
审计学 |
财务管理或审计方向1人,硕士研究生(本科与硕士同专业),讲师及以上职称,有行业背景者优先;大数据会计方向1人,硕士研究生,男士优先。 |
2 |
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专任教师 |
硕士研究生及以上 |
知识产权 |
本科和研究生均为法学或知识产权相关专业,有知识产权行业实务经验者或者有知识产权科研能力者优先考虑。 |
1 |
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网络与信息中心 |
行政 |
硕士研究生及以上 |
计算机网络相关专业 |
计算机网络相关专业,负责网络与信息中心IDC运维管理、数据中心管理、基础支撑平台管理、信息系统项目管理等工作。 |
4 |
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教学质量监控中心 |
行政 |
硕士研究生及以上学历或中级及以上职称 |
统计学、教育学、计算机等相关专业 |
1.统计学、教育学、计算机等相关专业;
2.熟练使用办公软件,具有较好的计算机操作水平;
3.从事过高校教学质量监控、教学督导、教学管理体系等相关工作经历者优先。 |
2 |
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人事处 |
行政 |
硕士研究生及以上 |
档案管理相关专业 |
1.档案管理等相关专业;
2.熟练使用办公软件,具有较好的计算机操作水平;
3.从事过高校档案管理等相关工作经历者优先。 |
1 |
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学生工作部 |
辅导员 |
硕士研究生及以上 |
不限 |
政治面貌为中共党员(含预备党员),具有较高的政治素质和坚定的理想信念,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策;热爱大学生思想政治教育事业、甘于奉献、潜心育人,具有强烈的事业心和责任感;入职后根据工作要求入住学生公寓1-2年。 |
5 |
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教育教学研究中心 |
督导专家 |
教授 |
不限 |
1.熟悉国家教育方针、政策及高等教育教学规律,具有先进的教育教学理念,工作能力强;
2.具有丰富的教学和教学管理经验、良好的师德和高度的责任感和事业心,热心教学督导工作,具有教学管理经历者优先;
3.国内本科高校具有高级职称或职务者;
4.身体健康,能保证参加督导工作时间,年龄在62周岁以下。 |
10 |
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