珠海科技学院2025-2026学年博士招聘公告－高校博士招聘_中国博士招聘网|中国最大的高层次人才招聘门户网站

单位	编号	岗位	岗位职责	任职要求
美术设计与建筑学院	1	视觉传达设计专任教师	1.讲授视觉传达设计及设计理论相关课程； 2.指导学生实习实践和参加相关专业竞赛； 3.完成学院交办的其它工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 2.视觉传达设计相关专业； 3.热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，具有良好的政治素质、职业道德和综合素养，善于学习，有良好的服务意识，有较好的沟通协调能力及团结协作精神。
	2	动画专任教师	1.讲授动画（游戏）相关课程； 2.指导学生实习实践和参加相关专业竞赛； 3.完成学院交办的其它工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 2.动画相关专业； 3.热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，具有良好的政治素质、职业道德和综合素养，善于学习，有良好的服务意识，有较好的沟通协调能力及团结协作精神。
	3	建筑学专任教师	能胜任建筑学专业教学的基本任务，包括指导毕业设计、指导国内外各类相关竞赛。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 2.建筑学相关专业； 3.了解AI、计算性建筑、装配式、BIM等交叉学科领域，并在建筑设计实践或教学中有应用成果者优先。 4.具有良好的团队合作精神和沟通、表达能力； 5.热爱教育事业，吃苦耐劳，诚恳学习、敬业踏实，具有良好的职业素质和敬业精神； 6.有高校工作经验者优先。
商学院	4	会计学专任教师	1.讲授会计学专业相关课程； 2.指导学生实习实践和参加相关专业竞赛。	1.具有博士研究生学历，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.本科硕士为会计学或财务管理专业，具有相关工作经验或教学工作经验者优先。
	5	财务管理专任教师	1.讲授财务管理专业相关课程； 2.指导学生实习实践和参加相关专业竞赛。	1.具有博士研究生学历，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.本科硕士为财务管理或会计学专业，具有相关工作经验或教学工作经验者优先。
	6	人力资源管理专任教师	1.讲授人力资源管理专业相关课程； 2.指导学生实习实践和参加相关专业竞赛。	1.具有博士研究生学历； 2.具有相关工作经验或教学工作经验者优先。
	7	工商管理专任教师	1.讲授工商管理专业相关课程； 2.指导学生实习实践和参加相关专业竞赛。	1.具有博士研究生学历； 2.具有相关工作经验或教学工作经验者优先。
	8	市场营销专任教师	1.讲授市场营销专业相关课程； 2.指导学生实习实践和参加相关专业竞赛。	1.具有博士研究生学历； 2.具有相关工作经验或教学工作经验者优先。
电子信息工程学院	9	电子信息科学与技术专任教师	1.承担本专业相关理论、实验、课程设计等教学工作； 2.承担学生毕业实习、毕业论文的指导工作； 3.承担实验项目开发、学生实践创新能力培养、专业竞赛指导、学生项目指导等工作； 4.承担课程建设、专业建设、学科建设、工程质量认证、评估等工作； 5.承担专业、学院或上级部门安排的其它工作和任务。	1.具有硕士研究生及以上学历； 2.电子信息类专业； 3.熟练掌握嵌入式系统开发、嵌入式软硬件设计或EDA（FPGA）技术、HDL设计等技术，能够组织、参与本专业相关的教学、实践、开发和研究工作具有RISC-V或SOPC开发经验者优先； 4.有高校教学经验、专业相关从业经历或科研成果突出者优先。
	10	自动化专任教师（岗位一）	1.负责《人工智能与机器视觉》、《数字图像处理》等自动化专业相关课程教学工作； 2.负责本专业学科评估、专业认证等学科建设活动； 3.负责精品课、思政课、教学改革以及其它科研项目申报； 4.承担学院或上级部门安排的其它工作和任务。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 2.自动化、人工智能相关专业； 3.具有一定的科研成果； 4.具有良好的团队合作及沟通能力； 5.具有省级以上项目开发者优先。
	11	自动化专任教师（岗位二）	1.负责《人工智能编程》、《智能控制硬件开发》等自动化专业相关课程教学工作； 2.负责学生的学科竞赛、大创项目等指导工作； 3.参与本专业学科建设、科研项目等活动； 4.承担学院或上级部门安排的其它工作和任务。	1.具有硕士研究生及以上学历； 2.自动化、人工智能相关专业； 3.熟练掌握一门计算机语言（Python、MATLAB、C/C++、C#、Java等）； 4.熟练掌握一门智能硬件（NANO或STM32）； 5.具有良好的团队合作及沟通能力； 6.具有大赛经验或企业经历者优先。
	12	自动化专任教师（岗位三）	1.负责《可编程控制器应用技术》、《工业机器人技术与应用》、《工业组态软件》、《变频器原理及应用》等自动化专业相关实验室管理工作； 2.负责学生的毕业实习、就业对接以及产学研合作等工作； 3.参与本专业学科建设、科研项目等活动； 4.承担学院或上级部门安排的其它工作和任务。	1.具有硕士研究生及以上学历； 2.自动化、机械、电气工程相关专业； 3.熟练掌握一款机械设计、PLC、HMI、机器视觉的硬件与软件； 4.具有良好团队合作及沟通能力； 5.具有自动化行业项目开发或企业经历者优先。
	13	通信工程专任教师（岗位一）	1.承担通信原理、交换技术与通信网、电磁场理论及移动通信等通信专业理论与实践课的教学工作； 2.负责通信工程一流专业、专业认证等学科建设活动； 3.负责通信专业相关的一流课程、精品课程、思政课程等教学改革工作； 4.负责通信工程专业个人和团队科研项目的申报； 5.承担学院或上级部门安排的其它工作和任务。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 2.电子类、通信类相关专业； 3.具有一定的教学和科研成果； 4.具有良好的团队合作及沟通能力； 5.主持过通信工程省级以上教学和科研项目经历优先。
	14	通信工程专任教师（岗位二）	1.承担通信原理、数字信号处理、通信电子线路、5G网络规划与建设等通信专业理论与实践课程的教学工作； 2.开展科研工作，申报校级及以上科研项目，积极参与学院科研团队，产出一定的科研成果； 3.开展教学工作，申报校级及以上教学类项目，积极参与学院课程组和教学团队，深入课程建设； 4.承担实习基地建设、校企合作、实验室建设等工作； 5.承担学院或上级部门安排的其它工作和任务。	1.具有硕士研究生及以上学历； 2.电子类、通信类相关专业； 3.具有科研和教学项目经历； 4.具有良好的团队合作及沟通能力； 5.具有高校教学经验或通信领域工作经历者优先。
	15	通信工程专任教师（岗位三）	1.承担通信原理、移动通信、无线通信、光纤通信等通信专业的学科基础课和专业课的理论与实践课程教学工作； 2.开展科研和教学工作，负责创新创业项目，组织并指导学生参加通信专业相关的各类比赛； 3.负责学生毕业实习、毕业论文、课程实践活动；承担招生就业、班主任工作； 4.承担学院或上级部门安排的其它工作和任务。	1.具有硕士研究生及以上学历； 2.电子类、通信类相关专业； 3.具有科研和教学项目经历； 4.具有良好的团队合作及沟通能力； 5.具有通信领域比赛和实际项目经验者优先。
	16	微电子科学与工程专任教师（岗位一）	1.承担集成电路测试方向的相关课程教学和实践环节指导； 2.承担专业建设、精品课程、课程思政、教学改革研究项目的建设工作； 3.承担学生的学科竞赛、大创项目等指导工作； 4.承担学院或上级部门安排的其它工作和任务。	1.具有硕士研究生及以上学历； 2.微电子科学与工程、集成电路工程、微电子与固体电子学等相关专业； 3.具有高校教学经验、有丰富科研和教学成果者，或有丰富从业经验者优先。
	17	微电子科学与工程专任教师（岗位二）	1.承担模拟集成电路设计方向的相关课程教学和实践环节指导，以及相关科研项目、校企合作的建设工作； 2.承担专业建设、精品课程、课程思政、教学改革研究项目的建设工作； 3.承担学生的学科竞赛、大创项目等指导工作； 4.承担学院或上级部门安排的其它工作和任务。	1.具有硕士研究生及以上学历； 2.微电子科学与工程、集成电路工程、微电子与固体电子学等相关专业； 3.具有高校教学经验、有丰富科研和教学成果者，或有丰富从业经验者优先。
	18	微电子科学与工程专任教师（岗位三）	1.承担数字集成电路设计方向的相关课程教学和实践环节指导，以及相关科研项目、校企合作的建设工作； 2.承担专业建设、精品课程、课程思政、教学改革研究项目的建设工作； 3.承担学生的学科竞赛、大创项目等指导工作； 4.承担学院或上级部门安排的其它工作和任务。	1.具有硕士研究生及以上学历； 2.微电子科学与工程、集成电路工程、微电子与固体电子学等相关专业； 3.具有高校教学经验、有丰富科研和教学成果者，或有丰富从业经验者优先。
计算机学院	19	计算机科学与技术专任教师	1.承担电子电工基础、离散数学、数字逻辑设计、计算机组成原理、编译原理等计算机学科基础课程中的部分课程； 2.承担人工智能理论与应用、大数据技术、移动智能设备应用开发、web开发技术、敏捷开发框架技术等计算机科学与技术专业课程中的部分课程； 3.可以承担相关课程实验指导和课程设计，指导学生毕业设计、实习实训工作； 4.参与本专业学科建设、科研活动，承担或参与教材编著和精品课建设教改活动等。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.计算机、电子及自动化相关专业，至少熟悉掌握一门计算机语言（C/C++、C#、Java、Python、Matlab等）； 3.有知名IT企业实际开发项目经验者或高校教学经历者优先。
	20	软件工程专任教师	1.能够承担软件工程专业基础课（高级语言程序设计、数据结构等）或专业课（软件工程、软件项目管理、软件测试、移动应用开发等）的教学工作； 2.指导本专业课程设计、实习实训、毕业论文、班主任等工作； 3.参与本专业教学改革、课程、教材、专业建设工作； 4.积极参加本专业组织的教研活动，参与科研项目的申报与实施工作。	1.具有硕士研究生及以上学历或副高及以上职称； 2.所学专业与软件工程、计算机相关相近； 3.至少熟练掌握JAVA、C#、C/C++、Python等一种开发语言及开发平台； 4.有实际项目开发、实施及推广经历或教学经验者优先； 5.可以承担学院的部分教务工作。
	21	网络工程专任教师	1.承担计算机网络、网络规划与设计TCP/IP协议分析、网络管理、网络攻防等课程的教学任务； 2.参与物联网技术、无线网络技术等领域的科研工作。	1.具有硕士研究生及以上学历或副高及以上职称； 2.计算机、网络工程等相关专业，精通网络原理、网络规划与设计、网络管理、网络安全等相关知识，熟悉物联网、下一代网络等网络通信新技术。
	22	智能科学与技术专任教师	1.承担人工智能、机器学习、人工神经网络、自然语言处理、计算机视觉、智能机器人、大模型应用技术等课程中部分课程的教学工作； 2.承担相关课程实验指导和课程设计，指导学生毕业设计、实习实训工作； 3.参与本专业教改活动及科研活动，承担或参与教材编著和精品课建设。	1.具有硕士研究生及以上学历或副高及以上职称； 2.计算机、自动化、人工智能等相关专业，至少熟悉掌握一门计算机语言（C/C++、C#、Java、Python、Matlab等）； 3.有IT企业实际开发项目经验者或高校教学经历者优先。
文学院	23	现代汉语专任教师	1.承担现代汉语、汉语通论、语言学概论、汉语史、应用语言学、语法与语法教学、语用学、交际语言学等课程教学工作； 2.参与文学院学科专业建设、科研团队建设、实践教学等工作； 3.完成文学院安排的其它工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.二级学科为语言学及应用语言学； 3.具备从事本科生教学的知识和能力，热爱教育事业，身体健康，师德修养良好，有强烈的责任心和良好的团队合作精神； 4.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。
	24	文艺理论专任教师	1.承担文学概论、西方文论、文艺美学、美学原理、美学概论等课程教学工作； 2.参与文学院学科专业建设、科研团队建设、实践教学等工作； 3.完成文学院安排的其它工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.二级学科为文艺学； 3.具备从事本科生教学的知识和能力，热爱教育事业，身体健康，师德修养良好，有强烈的责任心和良好的团队合作精神； 4.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。
	25	现当代文学专任教师	1.承担中国现当代文学、台港文学、中国现当代文学专题、海外华文文学等课程教学工作； 2.参与文学院学科专业建设、科研团队建设、实践教学等工作； 3.完成文学院安排的其它工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.二级学科为中国现当代文学； 3.具备从事本科生教学的知识和能力，热爱教育事业，身体健康，师德修养良好，有强烈的责任心和良好的团队合作精神； 4.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。
	26	古代文学专任教师	1.承担中国古代文学、文学通论、中国文学批评史、古代文学文献学、唐宋诗词鉴赏、中国古代小说专题、经典文本选读、中国古代小说选讲等课程教学工作； 2.参与文学院学科专业建设、科研团队建设、实践教学等工作； 3.完成文学院安排的其它工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.二级学科为中国古代文学； 3.具备从事本科生教学的知识和能力，热爱教育事业，身体健康，师德修养良好，有强烈的责任心和良好的团队合作精神； 4.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。
	27	古代汉语专任教师	1.承担古代汉语、汉语史、训诂学等课程教学工作； 2.参与文学院学科专业建设、科研团队建设、实践教学等工作； 3.完成文学院安排的其它工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.二级学科为汉语言文字学； 3.具备从事本科生教学的知识和能力，热爱教育事业，身体健康，师德修养良好，有强烈的责任心和良好的团队合作精神； 4.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。
	28	写作课专任教师	1.承担大学写作、汉语写作、创意写作、应用写作等课程教学工作； 2.参与文学院学科专业建设、科研团队建设、实践教学等工作； 3.完成文学院安排的其它工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.二级学科为文艺学； 3.有出版社或传媒工作经验； 4.具备从事本科生教学的知识和能力，热爱教育事业，身体健康，师德修养良好，有强烈的责任心和良好的团队合作精神； 5.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。
	29	广告学专任教师	1.承担但不限于数字媒体技术导论、大数据统计分析、计算广告学、新媒体运营与实务等相关课程教学工作； 2.参与文学院学科和专业建设；申报科研和企业项目；指导实践教学、对接企业；指导学生专业竞赛、参与社会面市场调研等工作； 3.完成文学院和广告学系安排的其它工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.具有新闻与传播、市场营销、计算机等学科背景或交叉学科背景的优先考虑； 3.具备从事本科生教学的理论知识和业务能力，热爱教育事业，身体健康，师德修养良好，有强烈的责任感和良好的团队合作精神； 4.语言表达清楚、流畅、逻辑思维清晰。
金融与贸易学院	30	金融学专任教师	承担量化金融、金融工具、经济与金融统计、金融大数据方面的专业课程教学工作。	符合下列条件之一： 1.经济、管理等相关专业博士； 2.金融、经济等专业副教授以上职称； 3.在相应实际领域工作，并有副高及以上职称。
	31	国际经济与贸易专任教师	承担国际贸易理论、国际贸易实务、跨境电商方面的专业课程教学工作。	符合下列条件之一： 1.经济、管理等相关专业博士； 2.经济、国际贸易等专业副教授以上职称； 3.在相应实际领域工作，并有副高及以上职称。
	32	投资学专任教师	承担企业投资组织与管理、期货投资、基金管理方面的专业课程教学工作。	符合下列条件之一： 1.经济、管理等相关专业博士； 2.经济、管理等专业副教授以上职称； 3.在相应实际领域工作，并有副高及以上职称。
	33	金融工程专任教师	承担量化金融、金融工具、金融大数据、Python大数据分析、区块链原理及应用、新消费金融模式与实践、供应链金融创新实践等方面的专业课程教学工作。	符合下列条件之一： 1.经济、管理等相关专业博士； 2.经济、管理等专业副教授以上职称； 3.在相应实际领域工作，并有副高及以上职称。
音乐舞蹈学院	34	学前教育专任教师	1.负责学前教育专业课程教学工作，能够承担专业基础课和专业课的讲授； 2.承担学生专业综合实践课程及相关竞赛的指导工作； 3.参加教学改革、专业建设、课程建设，完成规定的科研工作； 4.完成学生毕业（论文）设计指导工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 2.本科为学前教育专业、研究生为教育学相关专业； 3.具有艺术学（含美术、舞蹈等）技能者优先考虑； 4.报名时需提交有关教育学的研究论文、案例或课件一份。
音乐舞蹈学院	35	舞蹈理论、编导专任教师	1.负责舞蹈理论、编导专业课程教学工作，能够承担专业基础课和专业课的讲授工作； 2.承担学生专业综合实践课程及相关竞赛的指导工作； 3.参加教学改革、专业建设、课程建设，完成规定的科研工作； 4.完成学生毕业（论文）设计指导工作； 5.能在舞台实践中有好的表现。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 2.具有连贯的相关专业学习背景； 3.具有相关专业的工作经验或教学工作经验者优先； 4.报名时需提交相关专业的研究论文、案例或课件一份。
健康学院	36	健康服务与管理专任教师	1.承担但不限于健康管理学、流行病学、卫生统计学、社会医学、卫生事业管理学等相关课程教学工作； 2.承担健康服务与管理专业实习、见习、毕业论文（设计）指导等教学任务； 3.参与健康学院学科和专业建设，申报科研项目，指导学生专业竞赛等工作； 4.完成健康学院安排的其它工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 2.公共卫生学、流行病学与卫生统计学、社会医学与卫生事业管理学、健康管理学等医学相关专业； 3.有良好的沟通、表达能力； 4.具有团队精神和爱岗敬业精神，能吃苦耐劳、诚恳学习、敬业踏实，有良好的职业素养。
健康学院	37	护理学专任教师	1.完成护理学专业课程的教学工作； 2.承担实验室建设、专业建设等工作； 3.完成领导交办的其他工作。	1.具有护理学博士研究生学历或副高及以上职称； 2.专业功底扎实，有独立完成科研项目的能力； 3.具备较强的表达能力和沟通能力； 4.具有护士资格证书、护士执业证书、护师职称证书、具备临床工作经验者优先考虑。
生命科学学院	38	制药工程专任教师	1.承担药物化学、制药工艺学、制药设备与车间设计、发酵学等理论课和实验课程教学工作，熟练使用药物分析和药学相关的仪器设备及软件； 2.承担制药工程专业实习、见习、毕业论文（设计）指导等教学任务。	1.具有博士研究生学历； 2.制药工程、药学相关专业； 3.有良好的沟通、表达能力； 4.具有团队精神和爱岗敬业精神，能吃苦耐劳、诚恳学习、敬业踏实，有良好的职业素养。
	39	药物分析专任教师	1.承担体内药物分析、生物药剂学与药物动力学、有机波谱解析、药理学、工业药剂学、微生物学与免疫学、药物化学、人体解剖生理学等理论课和实验课程教学工作，熟练使用药物分析和药学相关的仪器设备及软件； 2.承担药物分析专业实习、见习、毕业论文（设计）指导等教学任务。	1.具有博士研究生学历； 2.药物分析、药学、医学相关专业； 3.有良好的沟通、表达能力； 4.具有团队精神和爱岗敬业精神，能吃苦耐劳、诚恳学习、敬业踏实，有良好的职业素养。
	40	药物制剂专任教师	1.承担药剂学、生物药剂学与药物代谢动力学、药用高分子材料学、药物化学、药理学等理论课和实验课程教学工作，熟练使用药物分析和药学相关的仪器设备及软件； 2.承担药物制剂专业实习、见习、毕业论文（设计）指导等教学任务。	1.具有博士研究生学历； 2.药物制剂、药学、医学相关专业； 3.有良好的沟通、表达能力； 4.具有团队精神和爱岗敬业精神，能吃苦耐劳、诚恳学习、敬业踏实，有良好的职业素养。
	41	中药学专任教师	1.承担中药制剂分析、中药鉴定学、中药药理学等理论课及实验课教学工作，熟练掌握药物分析、药理学相关实验技术及仪器设备操作； 2.承担中药学专业实习、见习、毕业论文（设计）指导等教学任务。	1.具有博士研究生学历； 2.中药学相关专业； 3.有良好的沟通、表达能力； 4.具有团队精神和爱岗敬业精神，能吃苦耐劳、诚恳学习、敬业踏实，有良好的职业素养。
	42	食品质量与安全专任教师	1.承担食品工程原理、食品毒理学、食品包装学、食品物性学等理论课和相关实验课程教学工作，熟练使用食品分析和食品加工的仪器设备及软件； 2.承担食品质量与安全专业实习、见习、毕业论文（设计）指导等教学任务。	1.具有博士研究生学历； 2.食品相关专业； 3.有良好的沟通、表达能力； 4.具有团队精神和爱岗敬业精神，能吃苦耐劳、诚恳学习、敬业踏实，有良好的职业素养。
	43	化学工程与工艺专任教师	1.承担表面活性剂应用原理、精细化学品工艺学、香精香料工艺学等专业理论课程和化工原理实验、化工综合实验等实验课程的教学工作； 2.承担化工专业实习、毕业设计论文指导等教学任务。	1.具有博士研究生学历； 2.化学化工及相关专业，本科专业为化学工程与工艺专业优先； 3.专业功底扎实，具有教学成果、课程建设工作经验优先； 4.主持科技厅省部级项目者优先。
	44	材料科学与工程专任教师	1.承担材料物理性能、材料力学性能、高分子物理等专业理论课程和高分子材料组成与结构分析实验、材料现代研究方法实验、高分子材料加工成型实验等实验课程教学工作； 2.有较强的科学研究能力，开展相关科研工作； 3.承担材料科学与工程专业实习、见习毕业设计指导等教学任务。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 2.材料相关专业，本科专业为材料科学与工程专业优先； 3.专业功底扎实，具有教学成果、课程建设工作经验优先； 4.具有从业背景或从事功能高分子材料研发者优先。
	45	应用化学专任教师	1.承担有机化学、现代分析测试技术、波谱分析等专业理论课程和有机化学实验、现代分析技术实验等实验课程教学工作； 2.承担应用化学专业实习、毕业设计论文指导等教学任务。	1.具有博士研究生学历； 2.有机化学及相关专业，本科专业为有机化学专业优先； 3.专业功底扎实，具有有机化学课程教学、课程建设工作经验优先； 4.主持科技厅省部级项目者优先。
	46	新能源与器件专任教师	1.承担物理化学、电化学原理、化学电源、太阳能电池技术及应用、新能源专业与综合实验、工程伦理、电池管理系统等基础与专业课程的教学工作； 2.承担新能源材料与器件专业实习、毕业设计（论文）指导等教学任务； 3.开展与光伏发电、化学电源和储能相关科研工作。	1.具有博士研究生学历； 2.材料相关专业； 3.专业功底扎实，具有新能源材料与器件教学、课程建设工作经验优先； 4.主持科技厅省部级项目者优先； 5.具有新能源行业企业从业背景者优先。
智能制造与航空学院	47	智能制造工程专任教师	1.负责智能制造工程专业教学工作，主要讲授智能控制技术、智能传感与检测、智能工厂技术等课程及相关实验课程； 2.承担学生专业综合实践、毕业实习、毕业论文和相关竞赛等指导工作； 3.参与教学改革、专业建设、课程建设、实验室建设以及科研等工作； 4.承担学院或上级部门安排的其它工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.智能制造工程、自动化、人工智能等相关专业； 3.研究方向明确、熟悉学科发展前沿，具有相关专业工作经验者优先； 4.具有良好的沟通能力和团队协作能力。
	48	机械电子工程专任教师	1.负责机械电子工程专业教学工作，主要讲授液压伺服系统分析与设计、智能物联网技术与应用等课程及相关实验课程； 2.承担学生专业综合实践课程及相关专业竞赛指导工作； 3.参与教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，主持、参与科研工作； 4.参与学生毕业论文（设计）指导工作、就业指导工作； 5.完成学院安排的其它工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.机械电子工程、自动化等相关专业，具有动手实操、设计课程的能力； 3.研究方向明确、熟悉学科发展前沿，具有相关专业工作经验者优先。
	49	车辆工程专任教师	1.负责车辆工程教学工作，主要讲授C语言程序设计、汽车单片机技术、新能源汽车技术、电池管理系统等课程及相关实验； 2.承担学生专业综合实践课程指导工作和参加相关专业竞赛指导工作； 3.参与教学改革、专业建设、课程建设、实验室建设并主持、参与教科研工作； 4.参与学生毕业论文及就业指导工作； 5.协助专业完成评建工作； 6.完成学院安排的其它工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.车辆专业或汽车电子专业，具有动手实操、设计课程的能力； 3.研究方向明确，熟悉学科发展前沿，或具备相关专业工作经验者优先。
	50	机器人工程专任教师	1.承担机器人控制技术、机器学习、智能物联网技术等课程的理论与实践课教学工作，指导毕业实习、毕业论文； 2.承担学生的学科竞赛、大学生创新项目等团队组织和指导工作； 3.参与本专业学科建设、科研项目等活动； 4.完成学院安排的其它工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.计算机、机器人、人工智能类专业优先； 3.能够从事智能物联网、人工智能相关技术的教学、研究与开发； 4.具有良好的团队合作及沟通能力。
	51	机械设计制造及其自动化专任教师	1.系统地担任本专业的专业基础课（机械设计、机械制造等）或专业课（机电一体化类、模具及数控类）的讲授，指导课程设计、指导实习、毕业设计； 2.能够主持和参与科研项目，公开发表本专业高水平学术论文； 3.参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，主编或者参与教材及教学参考书编写； 4.可以担任班主任工作； 5.完成学校规定的教学和科研工作量； 6.完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.机械设计制造及自动化相关专业； 3.有良好的沟通、表达能力； 4.具有团队精神和爱岗敬业精神，能吃苦耐劳、诚恳学习、敬业踏实，有良好的职业素养。
	52	无人驾驶航空器系统工程（飞控方向）专任教师	1.负责无人驾驶航空器系统工程专业（飞控方向）教学工作，主要讲授自动控制原理、传感器技术、导航制导与控制等相关课程； 2.承担学生专业综合实践课程指导工作和参加相关专业竞赛指导工作； 3.参与教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，主持、参与科研工作； 4.参与学生毕业（论文）设计指导工作。	1.具有硕士研究生学历，博士研究生学历或副高及以上职称优先； 2.控制理论与控制工程、系统工程、模式识别与智能系统、导航制导与控制等相关专业； 3.具有无人驾驶航空器系统工程专业相关工作经验或教学工作经验者优先。
	53	无人驾驶航空器系统工程（航电方向）专任教师	1.负责无人驾驶航空器系统工程专业（航电方向）课程教学工作，主要讲授通信导航、仪表电气等相关专业课程； 2.承担学生专业综合实践课程指导工作和参加相关专业竞赛指导工作； 3.参与教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，主持和参与科研工作； 4.参与学生毕业（论文）设计指导工作。	1.具有硕士研究生学历，博士研究生学历或副高及以上职称优先； 2.电路与系统、电磁场与微波技术、通信与信息系统、信号与信息处理等相关专业； 3.具有航空电子专业相关工作经验或教学工作经验者优先。
	54	飞行器设计与工程专任教师	1.负责飞行器设计与工程专业课程教学工作，主要讲授机械基础、空气动力学、飞行力学、飞行器总体设计、飞行器结构与系统、航空动力装置等航空机械专业类课程； 2.承担学生专业综合实践课程指导工作和参加相关专业竞赛指导工作； 3.参与教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，主持和参与科研工作； 4.参与学生毕业（论文）设计指导工作。	1.具有博士研究生学历，博士研究生学历或副高及以上职称优先； 2.飞行器设计、航空宇航推进系统与工程、航空宇航制造工程等相关专业； 3.具有航空机械专业相关工作经验或教学工作经验者优先。
马克思主义学院	55	思想道德与法治专任教师	1.了解思想政治教育的发展方向和最新动态； 2.认真进行教育研究，在教学改革方面发挥积极作用； 3.积极开展国内外学术交流和社会服务等工作。	1.中共党员； 2.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 3.思想政治教育、哲学、法学、教育学、心理学或相近专业； 4.爱岗敬业，责任心强。
	56	习近平新时代中国特色社会主义思想概论专任教师	1.了解习近平新时代中国特色社会主义思想的发展方向和最新动态； 2.认真进行教育研究，在教学改革方面发挥积极作用； 3.积极开展国内外学术交流和社会服务等工作。	1.中共党员； 2.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 3.思想政治教育、哲学、法学、教育学、心理学或相近专业； 4.爱岗敬业，责任心强。
	57	中华优秀传统文化专任教师	1.了解中华优秀传统文化的发展方向和最新动态； 2.认真进行教育研究，在教学改革方面发挥积极作用； 3.积极开展国内外学术交流和社会服务等工作。	1.中共党员； 2.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 3.思想政治教育、哲学、法学、教育学、心理学或相近专业； 4.爱岗敬业，责任心强。
	58	中共党史专任教师	1.了解中共党史的发展方向和最新动态； 2.认真进行教育研究，在教学改革方面发挥积极作用； 3.积极开展国内外学术交流和社会服务等工作。	1.中共党员； 2.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 3.思想政治教育、哲学、法学、教育学、心理学或相近专业； 4.爱岗敬业，责任心强。
	59	中华民族共同体概论专任教师	1.了解中华民族的发展方向和最新动态； 2.认真进行教育研究，在教学改革方面发挥积极作用； 3.积极开展国内外学术交流和社会服务等工作。	1.中共党员； 2.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 3.思想政治教育、哲学、法学、教育学、心理学或相近专业； 4.爱岗敬业，责任心强。
大数据学院（公共基础教学部）	60	应用统计学专业负责人	1.负责组织拟定应用统计学专业建设发展规划和年度工作计划; 2.协同相关部门完成应用统计学发展规划和人才培养方案的研究、制定与修订；审定课程教学大纲，审查和选用教材; 3.负责提出应用统计学专业师资队伍建设的建议方案; 4.负责提出应用统计学专业相关实验（实训）设施建设方案与设备需求建议方案; 5.协助学院开展应用统计学专业范围内课程、教材、教学改革等各级各类教学研究与建设项目的推荐申报; 6.协助学院进行应用统计学专业青年教师培养工作，做好教学成果奖、教学名师、各级各类教师教学竞赛及学科竞赛的培育与申报; 7.组织应用统计学专业学生的入学教育、选课指导、考研咨询等工作； 8.全职参与教学、科研等工作，完成规定教师工作任务。	1.具有博士研究生学历及教授职称，特别优秀者可放宽至硕士研究生学历； 2.统计学类相关专业； 3.具有高校统计学专业教学及专业教学管理经验5年以上，具有良好的沟通能力和团队协作能力； 4.身体健康，任期内能在校全职工作。
	61	应用统计专任教师	1.承担概率论、数理统计、应用回归分析、应用多元统计分析、统计计算及应用软件、非参数统计等专业课程教学工作； 2.承担计算方法、并行计算、离散数学、数据结构、数据分析、机器学习、神经网络与深度学习等专业课程教学工作； 3.承担金融统计学、卫生统计学课程教学工作； 4.承担大学公共基础数学课程教学工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 2.数学或统计学专业； 3.胜任统计学专业和公共基础数学课程教学。
	62	数据科学与大数据技术专任教师	1.负责相关基础课程及专业课程教学工作，按进度完成教学任务； 2.承担学生毕业论文、实习及就业等指导工作； 3.参与科研工作。	1.具有博士研究生学历或副高及以上职称； 2.大数据、计算机相关相近专业； 3.具有实际项目设计经历或教学经验者优先； 4.符合学校重点(紧缺)专业人才条件者优先。
	63	大学物理/大学物理实验教师	1.主要负责全校理工科类大学物理、大学物理实验、电磁场与电磁波理论、固体物理等课程的讲授； 2.开展课改、物理实验室建设等工作； 3.循序渐进的开展科研工作； 4.完成教学中心和学院安排的其他工作。	1.物理相关专业（理论物理计算物理除外），专业基础扎实； 2.具有硕士研究生学历或副高及以上职称； 3.热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，具有良好的政治素质、职业道德和综合素养，善于学习，有良好的服务意识，有较好的沟通协调能力及团结协作精神，为人和善，服从工作安排； 4.具备一定动手能力，有大学物理实验课程教学经验。
学生处	64	学生思想政治辅导员	在学生处（学生工作部）的领导下，从事学生日常管理工作、思想政治教育工作等。	1.中共党员（含中共预备党员）； 2.硕士研究生及以上学历，专业不限，具有计算机科学与技术、心理学、思想政治教育等专业背景优先； 3.德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业； 4.曾担任主要学生干部，具备较强的组织管理协调能力和语言文字表达能力； 5.在校期间各科学习成绩优良； 6.身体健康，能吃苦，具备团结合作精神。
学生处	65	大学生心理健康教育中心教师	1.承担个案心理咨询、团体心理辅导； 2.熟悉大学生常见精神心理问题相关知识，开展心理危机预防与干预等工作； 3.承担《大学生心理健康教育》及相关课程； 4.指导心理协会等学生社团组织开展大学生心理健康教育类活动； 5.具备一定的文字能力，能够熟练的使用办公软件； 6.能够根据学生工作人员相关规定完成值班等工作。	1.中共党员（含中共预备党员）优先，政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，具有较高的思想素质和理论素养，热爱祖国，遵纪守法。 2.具有心理学（专业代码0402）或应用心理（专业代码0454）硕士研究生及以上学历（须为普通本科毕业并取得相应学历学位），国（境）外高校毕业生须在入职前提供学历学位证。 3.具有良好的道德品行、职业操守和团队合作精神，热爱并愿意长期从事大学生心理健康教育工作，工作岗位服从学校安排。
教育合作发展中心	66	国际项目开发与院校合作专员	1.负责对接、拓展和维护境外合作院校关系，建立并畅通国际交流渠道。 2.策划、组织、实施短期访学、联合培养等国际交流项目，推动学生参与。 3.协调安排境外院校代表团来访接待工作。 4.组织筹办有关的国际文化交流活动。 5.完成领导交办的其他工作。	1.拥护党的领导，政治立场坚定，遵守法律法规和组织纪律。 2.硕士及以上学历，国际关系、教育学、外语、管理类相关专业优先。 3.精通英语（听说读写流利），掌握第二外语优先，具备优秀的外事谈判、协议起草及跨文化沟通能力。 4.熟悉国际留学项目及项目运作流程。 5.具备境外高校资源网络和主动拓展能力，有成功推动国际项目的经验。 6.具备出色的组织协调能力、外联公关能力和抗压能力。
	67	留学服务与风险运营专员	1.提供留学政策咨询服务，指导学生进行院校申请。审核学生签证申请材料，提供签证指导及面签培训。 2.建立并维护留学风险预警机制，及时跟踪、通报签证政策变动、院校招生调整等风险信息。 3.协助处理学生留学境外服务相关事宜（如接机、注册衔接等），处理留学过程中的突发事件（如签证问题、境外安全事件协调）。 4.收集分析学生留学意向数据，为优化服务流程提供依据。 5.完成领导交办的其他工作。	1.拥护党的领导，政治立场坚定，遵守法律法规和组织纪律。 2.硕士及以上学历，外语、国际教育、管理类相关专业。有留学服务从业经验者优先。 3.熟练掌握主流留学国家（如美、英、澳、加等）的院校申请流程及签证政策要求。 4.具备留学风险识别、预警及应对能力，具备处理突发事件和协调多方资源的能力，信息敏感度高。 5.具备良好的数据分析能力，能运用工具分析留学意向数据。 6.具备优秀的客户服务意识、沟通能力、耐心和细致度。 7.诚信负责，遵守职业道德规范。
	68	市场调研与宣传策略专员	1.系统收集、整理和分析学生留学意向数据，深入调研留学服务市场动态、竞争格局及学生需求。 2.基于数据分析及市场调研结果，优化留学服务流程和制定针对性宣传策略。 3.策划、制作线上线下招生宣传材料（如简章、文案、新媒体内容），组织招生咨询活动。 4.撰写年度留学业务市场分析与发展建议报告。 5.完成领导交办的其他工作。	1.拥护党的领导，政治立场坚定，遵守法律法规和组织纪律。 2.硕士及以上学历，市场营销、统计学、传播学、经济学、管理类相关专业优先。 3.熟练掌握SPSS、Excel等数据分析工具，具备较强的数据处理、分析和报告撰写能力。 4.具备独立开展市场调研（问卷设计、访谈、数据分析）的能力。 5.具备良好的宣传策划、文案写作和活动组织能力。 6.英语六级或同等水平以上，能熟练处理外文资料和进行基础翻译。 7.熟悉常用办公软件及新媒体平台操作。 8.具备创新思维、逻辑思维能力和服务意识，能适应快节奏工作。