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一、单位简介
河南大学教育学博士后科研流动站设立于2009年，依托于河南大学教育学部，2020年获评为国家优秀博士后科研流动站。
河南大学教育学科拥有教育学一级学科博士学位授权点和一级学科硕士学位授权点，该学科拥有教育学原理、课程与教学论、教育技术学、教育史、高等教育学、学前教育、比较教育、教育经济与管理、教师教育、职业技术教育、成人教育等11个研究方向，是河南省重点学科和省级特色学科，在国内外具有较大影响。学科点目前有教授41人，副教授42人；博士生导师49人，硕士生导师100余人。现有“万人计划”领军人才——教学名师1人，享受国务院政府特殊津贴专家1人，教育部教学指导委员会委员4人，全国教育科学规划项目评审组专家成员3人，中央组织部领导干部考试与测评中心专家组成员1人，教育部新课程改革专家指导组成员1人，河南省优秀专家2人，河南省高层次人才20人，二级教授11人，河南省特聘教授4人，校级特聘教授2人，河南省学术技术带头人3，河南省教育厅学术技术带头人10余人。
二、合作导师及研究方向
1.蔡建东 教育技术学基本理论、计算机教育应用、学前教育信息化
2.杜 静 教师教育、比较教育、成人教育
3.冯建军 教育基本理论、道德教育
4.关爱和 高校治理体系与治理能力现代化
5.李桂荣 教育经济与管理、教育循证评估
6.李申申 中外教育史比较、中国传统文化、哲学史
7.梁林梅 教育技术基础理论与国际比较、学习科学与教学设计
8.刘济良 教育哲学、德育原理、生命教育
9.刘志军 课程与教学论、教育评价、基础教育改革
10.卢克平 双一流高校发展与学科建设
11.宋 伟 高等教育学、高等教育管理
12.汪基德 教育技术基本理论、教育研究方法、基础教育改革
13.王北生 教育基本理论、教师教育、成人与职业教育
14.王定功 生命教育
15.王洪席 课程与教学论、学生评价
16.王慧君 教师教育、信息技术与教学深度融合、混合学习课程与教学设计
17.王 晋 教育社会学、教师专业发展
18.王 萍 教育基本理论、课程与教学论、教师教育
19.王为民 职业技术教育、教师教育
20.王星霞 教育政策学、教育法学
21.王振存 教育基本理论、教育规划与政策、美国教育问题研究
22.吴洪富 高等教育原理、高校课程与教学评价
23.肖 磊 课程与教学论、基础教育改革、教育评价
24.杨 捷 外国教育史、比较教育、教师教育
25.岳亚平 学前教育基本理论、幼儿教师专业发展
26.臧玲玲 比较教育、高等教育
27.张红霞 教育评价学、基础教育改革
28.赵慧臣 智能时代教学方式变革与教师专业发展、技术支持下创新人才培养模式
29.郑邦山 高等教育发展战略与规划管理
三、招聘条件
1.坚持正确政治方向，思想品德端正，身心健康；
2.博士学位获得时间原则上不超过3年，年龄不超过35周岁，恪守学术道德，具备优良的科研素养，扎实的专业基础和良好的科研潜力；
3.申请人研究方向为教育学；
4.具备相应业绩条件，满足合作导师和科研团队提出的其他条件和要求；
5.人事关系档案须转入我校，并全职在岗工作。
四、待遇及支持条件
15-30万元/年，酌情配套科研经费（不超过20万元），提供优良的科研和工作环境；符合省市人才政策的，可享受相应人才待遇；享受子女在附属学校（幼儿园、附属小学）入学方面的待遇；优秀者可留校工作。
五、联系方式
联 系 人：贾老师
联系电话：16668260836
河南大学教育学部教育学院
2025年4月14日
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