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四川大学教师:普及构筑体育强国 更需超越金牌
2012年9月18日    博士招聘网
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在本届大运会科学报告会上,四川师范大学教师孙德朝提出:构建体育强国,必须超越以往所强调的金牌发展模式。
  孙德朝认为,我国体育“举国体制”是在特殊的历史背景下衍生出的产物。在判断其优越性和局限性、剖析其历史效应时,必须站在特定的历史时空下客观认识。
  “举国体制”在集中全国优势力量夺取金牌方面功绩显著,但奥运会上取得的成绩并不能掩盖中国体育发展中逐渐突显的问题——在耀眼的金牌背后,政府付出了过高的成本。高度集中的体制垄断了大部分体育资源,已不完全适应当前我国从体育大国向体育强国发展的要求。孙德朝认为,应该在体制上变“完全垄断”为政府主导下的“完全竞争”。他认为,这对体育资源重新配置、提高效率,对诸如新退役运动员走法规化和法制化“体教结合”的道路,解决青少年体质持续降低等一系列问题具有现实意义。
  孙德朝认为,学生体育、职工体育、社区体育、村落体育是切实提高我国体育人口的根本,但目前我国体育产业集聚与辐射效应呈现严重的不均衡现象。政府应针对上述问题采取措施,促进体育成为新的经济增长点。
  “伴随着构建和谐社会的进程,我国正处在由体育大国向体育强国转变的过程中。体育逐渐成为人民健康生活的文化元素,体育强国是屹立于世界民族之林的通识符号。要想构建立于普及基础之上的体育强国,必须超越以往所强调的那种金牌发展模式,参照发展体育强国的国际标准和建设经验,实现建立在新的起点和新的高度之上的体育事业发展目标。”孙德朝说。
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